2025校園演出計畫《青春性事》教育劇場
2015年台灣帝亞吉歐與專責推廣國際教育交流的英國文化協會攜手將
「SMASHED教育劇場計畫」引進台灣，並與教育部合作發起全台巡演。
2020-2022年橄欖葉劇團受邀與快樂鳥故事劇場共同執行「SMASHED教育劇場計畫」，
進行70場《青春三部曲》全台校園巡演。
回到高雄後，劇團期望能將《青春性事》未成年性行為、未婚懷孕、
性自主及性別平等關係等議題，運用教育劇場形式帶入校園，
讓學生以有別於宣導戲劇的觀賞經驗，就上述議題進行深層的思考與對話。
劇情簡介
The Story Intro
阿俊和小芬是高中隔壁班同學，情竇初開的兩人濃情密意，愛的難分難捨。趁著家長工作之時，兩人除了偷嚐禁果之外，甚至在家中視訊性愛，卻被躲在家中給阿俊生日驚喜的媽媽意外撞見。
尷尬卻不知如何開口的兩人選擇避而不談，佯裝事情沒有發生。然而缺乏性觀念的小芬卻在數週後發現自己的生理期遲遲不來，驗孕後才發現未避孕的性行為讓小芬懷孕了。驚慌失措的兩位高中生，該如何面對突如其來的生命，以及他人的眼光呢？
活動特色
Feature
「教育劇場」
打破舞臺與觀眾的隔閡，以強烈的互動與參與感作為媒介，刺激觀眾就劇情主題主動思考、提問並給予意見，甚至上台扮演角色，突破困境，藉由演出過程的體驗，使觀眾從中獲得學習與成長。
在資訊爆炸的時代，青少年能輕易接觸到「性」話題，卻沒有安全的空間及正確的觀念進行探討，透過戲劇表演以及現場專業知識的補充，將難以啟齒的話題進行深度對談與討論。
《青春性事》活動探討五大議題：未成年性行為、未婚懷孕、性自主、
性別平等親子溝通。活動關鍵與策略運⽤如下：
1. 不時中斷演出，讓學生對角色提問，身歷其境了解角色背景資訊。
2. 讓學生到台上參與，進入情境演出。提供同學情境結果有「倒帶」重來的機會，
選擇重新來過的時間點，讓角色以學生提供的意見即興演出，發展多種結局。
3. 配合具備劇場專業知能與教育知識的主持人，帶領整場活動。
4. 學校教師可以觀摩，學習新的教學方法，增加教育思維。
以「擬真」完整而開放式結局的演出
引發好奇以及想要解決問題的心理；透過引導、互動，與角色對話，同理故事困境，反覆思考人物事件，並與他人理性的共同討論後，得出新的經驗、知識。
從個人到群體的關聯，情感教育與議題教學。以情感引導理性思維的行動教育，以議題引導學習，讓參與者由被動轉為主動的行為，將學習權回歸到學習者本身，從學習者自身情感與生活世界為起點。
精選劇照
Drama Photos
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